172年前的1月8日,一位思想巨匠誕生;160年前,福建船政的創(chuàng)辦拉開近代職業(yè)教育序幕。2026年1月8日下午,在紀(jì)念福建船政創(chuàng)辦160周年暨首屆嚴(yán)復(fù)文化周開幕式的當(dāng)天,一場穿越時(shí)空的思想對(duì)話——“嚴(yán)復(fù)教育思想的新時(shí)代價(jià)值座談會(huì)” ,在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬尾船政實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地?zé)崃艺归_。
本次座談會(huì)由福建省嚴(yán)復(fù)學(xué)術(shù)研究會(huì)、福建船政文化管理委員會(huì)、福州市三坊七巷歷史文化研究會(huì)、福建省歷史名人研究會(huì)主辦,福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。福建船政文化管委會(huì)主任劉江遠(yuǎn)出席并致辭,福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記劉春蘭主持活動(dòng)。來自天津、福建等地的專家學(xué)者,嚴(yán)復(fù)先生后裔,院校師生代表齊聚一堂,共同探討嚴(yán)復(fù)精神與新時(shí)代職業(yè)教育的深度融合。

劉江遠(yuǎn)主任在致辭中指出,福建船政是中國近代工業(yè)、教育與海軍的搖籃,是中華民族救亡圖存、圖強(qiáng)御侮的初心之地。嚴(yán)復(fù)先生是從船政走出的時(shí)代先驅(qū),其教育思想博大精深,對(duì)今天的教育,尤其是職業(yè)教育的改革發(fā)展依然具有指導(dǎo)意義。他強(qiáng)調(diào),在船政故地開展此次座談,就是要溯源而上,探尋嚴(yán)復(fù)精神的當(dāng)代價(jià)值。這不僅是對(duì)歷史的致敬,更是對(duì)未來的啟迪。希望通過與會(huì)專家學(xué)者的深度對(duì)話,為新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想支撐和文化動(dòng)能。

嚴(yán)復(fù)后裔、天津嚴(yán)復(fù)思想教研委員會(huì)主委嚴(yán)虹女士在發(fā)言中,深情回顧了嚴(yán)復(fù)先生在天津工作、治學(xué)與生活的往事。她指出,嚴(yán)復(fù)精神是先輩留下的寶貴財(cái)富,是流淌在家族血脈中、代代相傳的價(jià)值信念。她殷切期望,天津與福州這兩座與嚴(yán)復(fù)先生淵源深厚的城市能加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),共同守護(hù)并發(fā)揚(yáng)這份跨越時(shí)空的精神遺產(chǎn)。嚴(yán)虹女士還現(xiàn)場轉(zhuǎn)達(dá)了天津教育界同仁對(duì)本次座談會(huì)的誠摯祝賀與美好期許。

福建師范大學(xué)教授王崗峰首先作主旨分享,系統(tǒng)剖析了嚴(yán)復(fù)思想的核心要義及其啟蒙價(jià)值。

馬尾船政研究會(huì)會(huì)長陳悅結(jié)合豐富史料,生動(dòng)闡述了嚴(yán)復(fù)思想與船政文化血脈相連的深厚淵源。

中國民航大學(xué)教授郭枝聚焦思想政治教育維度,探討了嚴(yán)復(fù)思想在當(dāng)代的“回響”與融入路徑。

天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教授邢媛以“影視思政”為切入點(diǎn),分享了如何通過創(chuàng)新形式讓科學(xué)與愛國精神“活”起來。

福建船政交通職業(yè)學(xué)院教授金秋蓉立足當(dāng)下熱點(diǎn),探討了AI視閾下嚴(yán)復(fù)教育思想的新價(jià)值。

福建船政交通職業(yè)學(xué)院教授張玉祥聚焦嚴(yán)復(fù)在北洋水師學(xué)堂的執(zhí)教經(jīng)歷,梳理了其教育實(shí)踐的具體脈絡(luò)。

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授王瑞紅帶來《從格林威治到馬尾:嚴(yán)復(fù)的海軍留學(xué)經(jīng)驗(yàn)與中國職業(yè)教育的“道器”重構(gòu)》主題分享。

專家學(xué)者圍繞“嚴(yán)復(fù)教育思想的當(dāng)代轉(zhuǎn)化”“‘大思政’育人體系構(gòu)建”等展開交流。同學(xué)們積極提問,與專家互動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)代職教學(xué)子的思考與追求。

嚴(yán)復(fù)先生“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、首倡變革、追求真理、愛國興邦”的精神,在今天依然閃爍著時(shí)代光芒。這場座談會(huì)不僅是一次學(xué)術(shù)交流,更是一次教育理念的再出發(fā)——如何將厚重的歷史文脈,轉(zhuǎn)化為立德樹人的生動(dòng)實(shí)踐?在課堂中深耕,在實(shí)踐中融合,在文化里浸潤……
思想的火焰,永不熄滅。教育的使命,代代相傳。傳承嚴(yán)復(fù)精神,賦能職教未來,我們將繼續(xù)努力!

