為深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的決策部署，促進2026屆畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，12月25日，學(xué)校召開2026屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進會，全面部署下一階段就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。校黨委書記王建生，黨委副書記、校長陳念東，校領(lǐng)導(dǎo)劉春蘭、張?zhí)m英、陳偉、饒緒黎、包良燁，相關(guān)職能部門負責(zé)人，各二級學(xué)院黨政負責(zé)人、副書記、專業(yè)主任及輔導(dǎo)員參加會議。

王建生書記肯定了學(xué)校2025年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成效。他強調(diào)，要精準(zhǔn)分析學(xué)生就業(yè)態(tài)勢、梳理往屆經(jīng)驗，提前謀劃應(yīng)對挑戰(zhàn)。各二級學(xué)院黨政負責(zé)人、專業(yè)主任、班主任和輔導(dǎo)員需立足自身分工，全面分析所負責(zé)學(xué)生的就業(yè)情況，為后續(xù)工作開展奠定基礎(chǔ)。要轉(zhuǎn)變思想，明確就業(yè)工作的重要意義，將就業(yè)作為“頭等大事”。從“要你抓”轉(zhuǎn)為“我要抓”，全員堅定做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的信心。要多措并舉，提升工作實效，全員協(xié)同推進就業(yè)工作。強化觀念引導(dǎo)，注重三觀培育，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。搭建學(xué)校與地方經(jīng)濟實體的對接平臺，深挖校友資源拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

陳念東校長回顧了學(xué)校過去一年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成效，分析2026 年就業(yè)形勢并部署工作。他指出，要統(tǒng)一思想，將畢業(yè)生就業(yè)視為“自家事”，強化就業(yè)作為民生屬性與辦學(xué)成效檢驗的核心地位。要拓寬渠道，推進 “訪企拓崗” 走深走實，建立“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”一體化聯(lián)動機制。要優(yōu)化培養(yǎng)，依據(jù)市場反饋調(diào)整人才培養(yǎng)方案，通過微專業(yè)補充崗位技能，提升學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性；要精準(zhǔn)幫扶，實施“一生一策”分類幫扶，重點關(guān)注經(jīng)濟困難、殘疾、少數(shù)民族等群體，落實補貼政策與安全保障，杜絕就業(yè)掉隊。

會上，劉春蘭副書記傳達教育部、省教育廳2026屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)視頻會議精神。副校長包良燁宣讀了上級和學(xué)校有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作獲獎名單和表彰文件。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校2025屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體頒獎。機電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院作為先進集體代表，分享就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗與創(chuàng)新做法。

這場充滿“勵園溫度”的推進會，讓全校上下心往一處想、勁往一處使，學(xué)校將以“勵園送崗暖心行動”為紐帶，精準(zhǔn)施策、全員協(xié)同，助力畢業(yè)生實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展輸送優(yōu)質(zhì)技能人才。