為深入探討數(shù)智化轉(zhuǎn)型與職業(yè)健康領(lǐng)域的融合發(fā)展及其倫理價值，引導(dǎo)師生樹立科學(xué)全面的職業(yè)健康觀，12月11日，信息工程學(xué)院承辦的第138期“勵園講壇”特邀福建醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院莫楠教授作專題報告，各學(xué)院師生代表近300人到場聆聽。

莫楠教授以“數(shù)智化轉(zhuǎn)型中職業(yè)健康促進的倫理意義”為題，結(jié)合數(shù)智技術(shù)在職業(yè)健康監(jiān)測、風(fēng)險預(yù)警等方面的實際案例，生動闡述了技術(shù)發(fā)展為職業(yè)健康領(lǐng)域帶來的新機遇與新挑戰(zhàn)。他從倫理維度出發(fā)，圍繞數(shù)據(jù)隱私安全、算法公平性、人機責(zé)任界定等關(guān)鍵議題展開深入剖析，以通俗易懂的語言將理論知識與現(xiàn)實場景相結(jié)合，幫助師生真正實現(xiàn)“聽得懂、學(xué)得會、用得上”。

本期講壇不僅加深了師生對數(shù)智化背景下職業(yè)健康倫理內(nèi)涵的理解，也進一步增強了大家在未來職業(yè)發(fā)展中的健康意識與社會責(zé)任感。與會師生紛紛表示，將把所學(xué)理念融入今后的學(xué)習(xí)、工作與生涯規(guī)劃中，主動適應(yīng)數(shù)智時代發(fā)展要求，為維護個人與集體的職業(yè)健康貢獻力量、工作與職業(yè)規(guī)劃中，為適應(yīng)數(shù)智化時代發(fā)展、守護自身與他人職業(yè)健康貢獻力量。

（供稿/黃燕姿）